sexta-feira, 23 de dezembro de 2011

Uma mensagem para pensar!

Quanto mais depressa a humanidade se aproxima da decadência total, mais cresce a indignação e a revolta, bem como o número de manifestações de protesto dos que ainda sonham por uma inversão e recuperação de mentalidades que possam conduzir ao equilíbrio, à paz e ao amor de que o mundo tanto precisa.O homem tem uma sede inesgotável de tentar encontrar e explorar planetas que estão a anos luz da Terra.Quantos mais anos serão necessários para que se faça luz em certos espíritos de modo a que cheguem finalmente à conclusão de que é urgente a humanidade encontrar-se a si própria e cuidar do que ainda resta do planeta que habita.Para quê tantas guerras, tanta violência, perdas de vidas de animais e seres humanos inocentes, florestas devastadas, mares e rios poluídos.As aves cantam a medo, os lobos soltam uivos roucos, já não se vê o sorriso nos golfinhos, os homens estão a perder a fala, as árvores temem crescer e a Natureza já quase não respira.Porque existe tanta fome e miséria, tanta injustiça e tanta desigualdade se a nossa vida não passa de um livro, com um número indeterminado de páginas que vamos folheando dia a dia e inesperadamente chegamos à última, onde apenas lhe resta um pequeno espaço para que fique registado um arrependimento.O Ser Humano, não sabe ser humano.É um animal racional, com inteligência racionada.Que a vida nos amanheça e a morte tarde em acordar-nos.

terça-feira, 20 de dezembro de 2011

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Gincana Rock in Rio - 1.ª Tarefa

RECOLHA DE EMBALAGENS - ECOPONTO AMARELO
Traz para a Escola a maior quantidade possível de resíduos destinados ao ecoponto amarelo.
É importante sensibilizar os teus amigos, familiares e vizinhos para te ajudarem nesta tarefa, pois queremos ser uma das escolas com o maior peso de resíduos recolhidos.


Importante: As embalagens deverão ser escorridas e espalmadas para diminuir o respectivo volume.


Para mais informações podes consultar o site: http://www.rockinriolisboagincana.com/

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Gincana Online - Rock in Rio


A Gincana Rock in Rio é uma iniciativa nacional a lançar às escolas no âmbito do Ano Europeu do Voluntariado e Cidadania Ativa (2011), que visa a promoção da cidadania e participação ativas, na ótica do reforço da coesão social e do desenvolvimento da democracia; a adoção de boas práticas de sustentabilidade, através da educação de crianças e jovens, envolvendo-os na dinâmica dos desafios da Gincana; e, a sensibilização de pais e professores para os temas relacionados com o desenvolvimento sustentável.
A Gincana Rock in Rio apresenta-se como um desafio com cinco tarefas distintas e um jogo online, em que se pede às escolas de todo o país (Continente e Ilhas), públicas e privadas, do ensino básico e secundário, que mobilizem a comunidade em torno de ações que concretizem os três pilares do desenvolvimento sustentável: economia, ambiente e social, com o objetivo de sensibilizar para a importância de uma participação ativa, em que cada um faz a diferença e todos juntos farão um Mundo Melhor.
No dia 7 de Novembro, começou oficialmente a Gincana Online! O jogo virtual que tanto esperavas! Neste jogo terás a oportunidade de responder a diversas questões ligadas às temáticas do Rock in Rio e dos seus parceiros, questões que desenvolvem o cálculo mental, outras sobre Língua Portuguesa . A cada resposta certa ganhas pontos e a tua escola também!
Inscreve-te Já

O código da nossa escola é o número 286!




Aceita o desafio!

sábado, 16 de julho de 2011

Ouro Azul: A Guerra Mundial pela Água

Sinopse: Documentário sobre as atuais e futuras Guerras Mundiais por Água. Mostra como a água mundialmente está sendo mal gerida, esgotada e poluída. A falta de água em muitos países do mundo devido a manipulação e corrupção por parte dos Governos, administrações locais e, claro, as corporações multinacionais de Água. As constantes lutas entre o povo e os altos poderes econômicos e governamentais. As Guerras e revoluções diárias por uma fonte de vida de todos os seres humanos e seres vivos deste planeta….

quarta-feira, 15 de junho de 2011

Eco-Código

O Eco-Código é uma declaração de objectivos traduzidos em acções concretas que todos os membros da escola se comprometem a seguir. Este código de conduta ambiental deve ser assumido por toda a comunidade escolar.


Eco-Código da nossa escola


"Para o Planeta salvar os Resíduos vamos separar!”

“Se os Resíduos queres reciclar tens de te esforçar e o Eco-Ponto utilizar!”

“A reciclagem é muito importante, separar é um gesto simples e faz-se num instante!”

“O sol, a água e o vento temos de apanhar e a sua Energia utilizar!”

“A Energia devemos poupar se o Planeta queremos ajudar!”

“Um Eco-Estudante acende a luz na aula, mas quando termina volta a apagá-la.”

“As torneiras vamos fechar, para a Água não desperdiçar”

“Para a Água preservar não a devemos sujar!”

“Os Factores Climáticos estão a mudar, precisamos de fazer algo para com isso acabar!”

“A fauna e a Flora vamos proteger para a Biodiversidade crescer!”

“Um eco-estudante só pratica o bem, defendendo o ambiente, rios e campos também!”

terça-feira, 14 de junho de 2011

Área de Projecto 7.ºD

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, a turma do 7.ºD desenvolveu vários trabalhos, cujo tema principal era "O mar". No final fizeram os powerpoints que se seguem, relatando todos os passos seguidos na construção desses trabalhos.




























sábado, 11 de junho de 2011

domingo, 29 de maio de 2011

Seminário da Literatura e Ambiente


O IELT – Instituto de Estudos de Literatura Tradicional da FCSH-UNL e o Programa Gulbenkian Ambiente da Fundação Calouste Gulbenkian apresentam, no dia 7 de Junho, na sala 3 da Gulbenkian, o Seminário de Literatura e Ambiente: "Falas da Terra” no Século XXI What do we see green?

Constituído por duplas de escritores e leitores (investigadores de várias áreas disciplinares), o programa procura perceber como os escritores reflectem sobre os grandes problemas ambientais da actualidade e sobre a potencial função dos textos literários enquanto catalisadores de uma nova consciência ambiental.


Para mais informações:
Instituto de Estudos de Literatura Tradicional
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Universidade Nova de Lisboa
Avenida de Berna, 26 - C, 1069-061 Lisboa
Telefone: 21 790 83 00, Ext.: 1241


http://naturlink.sapo.pt/article.aspx?menuid=62&cid=36124&bl=1

terça-feira, 24 de maio de 2011

Descobrir a praia arenosa

Na sequência do projecto em Ciência "Descobrir a praia arenosa", os alunos participantes no projecto redigiram o artigo que se segue relatando a sua experiência:

«Somos um grupo de alunos da Oficina de Ciência da Escola Básica e Secundária de São Martinho do Porto. Estivemos, este ano lectivo, a faze
r uma investigação científica sobre os organismos marinhos que existem na baía de São Martinho do Porto. Fomos visitar a baía de São Martinho do Porto para colectar restos de organismos m
arinhos junto à linha de maré, durante a baixa-mar. Apanhámos uma grande quantidade de material, que levámos para o laboratório.
No laboratório, separáramos e limpámos tudo o que colectámos, com lixívia e escova de dentes, porque alguns organismos são frágeis. Contámos e identifi
cámos tudo por classes, com a ajuda de guias de campo. Temos uma grande variedade de
conchas de bivalves, e também ovos de raia, ouriços-do-mar, caranguejos, até um bico de ave marinha. Ao todo, identificámos cerca de 14 espécies marinhas diferentes. Também encontrámos algumas espécies terrestres e de água doce, como cascas de caracóis e um lagostim vermelho, arrastados para a baía pela Ribeira de
Salir.
Concluímos que a baía de são Martinho tem muita variedade
de espécies marinhas, é muita rica em biodiversidade. Muitas destas espécies são comestíveis, como o mexilhão, as amêijoas, o berbigão, o longueirão, etc. Estas espécies também servem de alimento a muitos animais marinhos, como gaivotas e peixes.
A baía é uma local que deve ser preservado, para mantermos o ecossistema vivo, pois, não só o homem, mas também muitos animais dependem dele para
sobreviver. Não poluam a baía, não deitem lixo para a baía, não matem animais e
apanhem todo o lixo que por lá encontrarem.
Já fizemos uma exposição sobre o nosso trabalho, na nossa escola, nos “Dias da Ciência”. Também apresentámos uma palestra aos alunos do 5.º ano e fomos ao Jardim-de-infância de Casal Pardo, onde fizemos várias actividade, para mostr
ar aos nossos colegas mais novos os animais que vivem na baía e a importância de a preservarmos.
Juntem-se a nós. Preservem a baía, não a sujem, nem façam ma
l aos animais marinhos.»
Aqui ficam algumas fotos ilustrativas do trabalho desenvolvido:

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Dia Internacional da Biodiversidade

Neste domingo, dia 22 de Maio, celebra-se mais um dia Internacional da Biodiversidade. A efeméride foi criada pelas Nações Unidas para promover o reconhecimento da importância da Biodiversidade para o ser humano e alertar para as ameaças que enfrenta na actualidade.


Para mais informações podes consultar:


http://naturlink.sapo.pt/article.aspx?menuid=20&cid=36223&bl=1

domingo, 1 de maio de 2011

Lixo Extraordinário (2010) - Documentário a não perder!

Filmado ao longo de quase dois anos, Lixo Extraordinário acompanha a visita do artista plástico Vik Muniz a um dos maiores aterros sanitários do mundo: o Jardim Gramacho, na periferia do Rio de Janeiro. Lá, ele fotografa um grupo de catadores de materiais recicláveis. O objetivo inicial de Muniz era "pintar" esses catadores com o lixo. No entanto, o trabalho com estes personagens revela a dignidade e o desespero que enfrentam quando sugestionados a imaginar suas vidas fora daquele ambiente.


Algumas das "pinturas" reproduzidas:

sexta-feira, 22 de abril de 2011

Dia Mundial da Terra

Hoje dia 22 de abril, milhares de pessoas ao redor do mundo comemoram o Dia da Terra. A data é um motivo para a mobilização mundial pela preservação do meio ambiente, por meio de pequenas ações sustentáveis e até grandes eventos de conscientização.



O que é a Carta da Terra? A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação.

A Carta da Terra se preocupa com a transição para maneiras sustentáveis de vida e desenvolvimento humano sustentável. Integridade ecológica é um tema maior. Entretanto, a Carta da Terra reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico eqüitativo, respeito aos direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis. Consequentemente oferece um novo marco, inclusivo e integralmente ético para guiar a transição para um futuro sustentável.

A Carta da Terra é resultado de uma década de diálogo intercultural, em torno de objetivos comuns e valores compartilhados...

Neste momento em que é urgentemente necessário mudar a maneira como pensamos e vivemos, a Carta da Terra nos desafia a examinar nossos valores e a escolher um melhor caminho. Alianças internacionais são cada vez mais necessárias, a Carta da Terra nos encoraja a buscar aspectos em comum em meio à nossa diversidade e adotar uma nova ética global, partilhada por um número crescente de pessoas por todo o mundo. Num momento onde educação para o desenvolvimento sustentável tornou-se essencial, a Carta da Terra oferece um instrumento educacional muito valioso.

Extraído de: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/what_is.html

O texto da carta da terra em: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html

sexta-feira, 25 de março de 2011

Hora do Planeta 2011

HORA DO PLANETA 2011
Sábado, 26 de Março

Apague as luzes e ilumine esta ideia por um Planeta Vivo.
Vá além desta hora na luta contra as alterações climáticas!
Porquê apagar as luzes?
Antes de mais há que ter consciência que este apagar de luzes por uma hora é meramente um gesto simbólico, mas que pode ser representativo de um elevar da consciência de todos para um problema que é, igualmente, de todos: as alterações climáticas.

A verdade é que este simples gesto, tem despertado em todo o mundo compromissos capazes de ir marcando a diferença numa base diária contínua e tem levado a uma verdadeira mudança de hábitos de vida de cidadãos, empresas e governos que começam a despertar para compromissos válidos e práticos a favor desta luta.

Assim, apagar as luzes:
É mostrar que estamos preocupados com o aquecimento do planeta e queremos dar nossa contribuição, influenciando e pedindo acções de redução das emissões e de adaptação às mudanças climáticas, combatendo a desflorestação e conservando os nossos ecossistemas;
É um incentivo ao diálogo dos manifestantes entre si e entre esses e os governos e empresas;
É um acto que simboliza a eficiência e o uso de todos os recursos com inteligência, responsabilidade e de forma sustentável.

terça-feira, 22 de março de 2011

Dia Mundial da Água. A pegada hídrica aumentou no planeta

Hoje comemora-se o Dia Mundial da Água, instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU) e que este ano tem o tema "Responder ao desafio urbano". O objectivo passa por calcular quanto vale, em consumo de água, a folha de papel que segura nas mãos neste momento. Ou a chávena de café que bebemos ao pequeno-almoço, a carne que consumimos, ou a roupa que vestimos. Em 2011, o objectivo deste dia é alertar para as consequências do crescimento das cidades e da industrialização e para as incertezas provocadas pelas mudanças climáticas.

A chamada de atenção é para os governos, para as organizações e as instituições, mas é também para as comunidades e para o indivíduo. Uma chávena de café num restaurante envolve um gasto de água na ordem dos 140 litros, se incluirmos a sua produção. Um quilo de carne exige 16 mil litros de água e uma simples T-shirt de algodão exige um consumo de 2 mil litros de água.

O recurso é escasso e a pegada hídrica aumenta de dia para dia. Portugal encontra-se entre os países que se apresentam com a pegada hídrica mais elevada por habitante, ocupando o sexto lugar entre um total de 140, diz o "Relatório Planeta Vivo 2008", da WWF - World Wild Fund for Nature, que tem os EUA à cabeça.

Dia Mundial da Água

Em comemoração ao Dia Mundial da Água, a Biblioteca da nossa escola, acolheu uma iniciativa do projecto Eco-Escolas, com a colaboração dos docentes de Ciências da Natureza do 2º ciclo.
Estiveram expostos folhetos de divulgação sobre a poupança da água e provérbios alusivos à água, da autoria de alunos. Foram também disponibilizados materiais para trabalho plástico alusivo à percentagem de água existente no corpo de vários animais.

quarta-feira, 16 de março de 2011

Uma Lua Cheia como não se via há 18 anos


No próximo sábado a lua cheia vai estar mais perto da Terra do que alguma vez esteve nos últimos 18 anos, iluminando o céu a uma distância de "apenas" 356 574 quilómetros.

Geralmente o ponto mais próximo é de 363 104 quilómetros e no sábado estará a 6530 quilómetros mais perto. A influência do satélite da Terra faz-se sentir nas marés mas também nos muitos mitos que alimenta.


quarta-feira, 9 de março de 2011

"Bruxinha ecológica" do bloco B

Durante a semana de Carnaval, a "Bruxinha ecológica" e os alunos do Ensino Especial decoraram o bloco B com fatos de carnaval elaborados a partir de materiais recicláveis.
Aqui fica uma boa sugestão para o próximo desfile de carnaval.

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Mamá leoa super carinhosa com os seus filhotes e tratador

Kevin Richardson, sul-africano, é conhecido como o "Encantador de Leões" é dono de uma grande reserva perto de Johanesburgo, que abriga 38 leões.
Kevin Richardson estuda o comportamento animal, teve o primeiro contato com leões há 11 anos e teve a oportunidade de conviver com dois filhotes nascidos em cativeiro.
Ao longo dos anos, Richardson foi aceite pelos animais, pode rolar no chão com machos e fêmeas, que o deixam até brincar com os filhotes. É incrível como ele criou laços com este bando de leões e que o aceitam como sendo um membro do bando.

quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011

O que está errado no nosso sistema alimentar

Com apenas 11 anos, Birke Baehr apresenta o seu ponto de vista sobre uma fonte principal de comida - as quintas industriais, distantes e pouco pitorescas.Ele argumenta que manter as quintas longe da vista promove uma visão cor-de-rosa e irreal de agricultura em larga escala, enquanto que dá directivas para localizar e tornar mais verde a produção de alimentos.


Dia Mundial das Zonas Húmidas

Celebra-se hoje, o dia Mundial das Zonas Húmidas, em comemoração da Convenção sobre as Zonas Húmidas, adoptada em Ramsar (Irão) a 2 de Fevereiro de 1971, que visa promover a cooperação internacional e incentivar as acções nacionais no sentido de promover uma gestão racional e sustentável das zonas húmidas.
As zonas húmidas constituem um elevado valor ambiental, para além de serem zonas de elevada diversidade biológica, desde as aves, répteis, mamíferos e invertebrados, têm uma função importantíssima no ciclo da água e na minimização do efeito de estufa, mantendo a humidade do ar.
As zonas húmidas são também ecossistemas extremamente sensíveis e encontram-se ameaçados devido à poluição, urbanização, agricultura intensiva, entre outros factores.

Neste dia o Blogue quer destacar uma das mais importantes zonas húmidas da nossa região: O Paul da Tornada. Numa pequena área de 45 hectares, situada a poucos quilómetros das Caldas da Rainha, reúne condições óptimas para a paragem de muitas espécies de aves migradoras e é habitat de espécies como a da Lontra e do Cágado-de-carapaça-estriada, que se encontram ameaçadas em Portugal. Por estas razões o Paul foi classificado como Reserva Natural em 2009 e é um dos 12 Sítios Ramsar de Portugal.
Mas para conhecer o Paul o melhor é fazer uma visita e caminhar por um dos vários trilhos disponíveis, onde poderá encontrar inúmeras espécies de fauna e flora que caracterizam esta zona natural.
Para saber mais:
http://www.associacao-pato.org/index.html
http://www.ideiasambientais.com.pt/zonas_humidas.html
http://portal.icnb.pt




terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

Escola Electrão

A nossa escola voltou a aderir ao Projecto Escola Electrão.

Para termos um participação de peso precisamos da colaboração de todos. Não deixes de trazer para a Escola, a partir do dia 8 de Fevereiro, tudo o que há lá por casa eléctrico ou electrónico que já não funcione desde televisor antigo, à máquina de lavar que deixou de funcionar ou o telemóvel que já não usas.

Chegou a hora de passarem à história

Contamos com a colaboração de todos, de 8 a 28 de Fevereiro.

segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

Olimpíadas do Ambiente

Foram hoje divulgadas os resultados da 1ª eliminatória das XVI Olimpíadas do Ambiente - Ambiente à Prova, que decorreu na nossa escola no dia 16 de Dezembro. Os resultados encontram-se afixados no polivalente.
Este ano participaram 27 alunos na Categoria Júnior e 26 alunos na categoria Sénior.

Brevemente serão divulgados os alunos seleccionados para a 2ª eliminatória. Estejam atentos aos Placards do Polivalente!

terça-feira, 4 de janeiro de 2011

Este Ano o Natal é Amarelo

Sim, este ano o Natal é Amarelo, em São Martinho do Porto

A nossa escola participou no concurso O Natal é Amarelo, promovido pela Tetra Pak. O desafio ecológico consistiu em transformar o tradicional pinheiro de Natal numa árvore que tem por base a reutilização das embalagens de cartão da Tetra Pak.

Algumas fotografias das eco-árvores de Natal

Para votar nos seus trabalhos favoritos, siga os seguintes passos:

1. Faça o registo no menu do site.
2. Volte ao menu e carregue em Galeria, clique no(s) seu(s) trabalho(s) favorito(s) e faça a sua votação.
3. Cada utilizador pode votar várias vezes mas em diferentes trabalhos.
4. Por motivos, de evitar fraudes nas votações, o controlo é feito por IP, ou seja se em casa ou no local de trabalho houver vários computadores, mas que se a ligação à internet for a mesma vai dar impossibilidade de voto.

Jardim de Infância Casal Pardo

Escola Básica 2/3 de São Martinho do Porto

Agrupamento de Escolas de São Martinho

segunda-feira, 3 de janeiro de 2011

Campanha "Troca de Lâmpadas"

De 13 de Dezembro a 16 de Dezembro, muitos alunos, professores e auxiliares de educação aderiram a esta campanha procedendo à troca de lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras.

Esta campanha teve também como objectivo sensibilizar a comunidade educativa para os problemas ambientais que afectam o nosso planeta e chamar a atenção dos alunos para o contributo que cada um poderá dar nesse sentido.

As lâmpadas recolhidas serão oportunamente canalizadas para um outro Projecto a que a Escola também aderiu: a Escola-Electrão que visa a recolha e o correcto encaminhamento dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos (REEE).